2015年中考复习语文综合性运用精练

时间:2015-10-23 16:26 来源:http://www.52boyou.com

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  学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。

  (1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(1分)

  (2)就学校如何推广普通话问题,请你向班主任提出一条富有创意的建议。(1分)

  (3)有时候,课堂上老师上课也用方言,校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法,你说道:(2分)

  参考答案:

  (1)如:普通话是我们沟通的桥梁 (2)多利用广播、电视的影响;多开展竞赛活动;…… (3)课内不宜使用方言教学,否则不利于推广普通话。

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  老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。

  (1)请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤。(2分)

  (2)在活动中,王芳根据调查得来的数据制成下表:

  兴趣程度 感兴趣 一般 不感兴趣

  对象 人数 比例% 人数 比例% 人数 比例%

  对文学 296 7255 88 2157 24 588

  对语文课 64 1569 156 3824 188 4708

  a从表中你发现了什么问题?(2分)

  b你认为应如何解决这个问题?(2分)

  参考答案:

  (1)制定调查计划(确定调查人员、调查对象、调查时间、预先设计调查表);按调查计划进行调查,做好调查笔记;对调查记录进行分类、统计和分析,得出调查结论。

  (2)a大多数学生对文学感兴趣,对语文课不感兴趣。 b增加语文课本身的趣味性,语文课要适当增加文学作品的内容。

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  2008年2月17日,“感动中国”2007年度人物颁奖典礼隆重举行。此刻,在万家灯火中,在茫茫的人海里,我们好像看见他们向我们走来。他们真真实实地让中国人感动了。下面是“2007年感动中国年度人物评选”获奖者钱学森的颁奖辞:在他心里,国为重,家为轻;科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

  ⑴请根据钱学森为祖国科学事业做出的主要贡献,为下面一副对联撰写下联。

  上联:放弃优厚待遇,冲破重重阻挠,秉忠心赤胆回国。高风标千古;

  下联:

  ⑵根据语境,仿照下面的画线句续写两句,构成语意连贯的一句话。

  献身科学、追求真理的道路并不平坦。钱学森告诉我们,它需要执著的信念和坚韧的品格作支撑;_________________________,___________________________;__________________________,_____________________________________。

  参考答案:

  ⑴示例:献身国防科技,战胜千难万险,送两弹一星上天,功勋载千秋。⑵示例:居里夫人告诉我们,它需要明确的目标和正确的方向作指引;袁隆平告诉我们,它需要坚定的意志和顽强的毅力作后盾。

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  84岁的闵恩泽是我国炼油催化应用科学奠基人,2007年度“国家最高科学技术奖”的两位获奖人之一。上世纪60年代,他为中国自主开发了微球硅铝裂化催化剂,打破了国外技术封锁。上世纪70年代,他领导了多种催化剂等研制和开发,使我国炼油催化剂迎头赶上世界先进水平。2001年起,他指导的生物柴油生产和应用的研究已经取得长足进展。在国家需要的时候,他站出来,燃烧自己,照亮能源产业。把创新当作快乐,让混沌变得清澈,他为中国制造了催化剂。点石成金,引领变化,永不失活,他就是中国科学的催化剂。

  ⑴“他为中国制造了催化剂”“他就是中国科学的催化剂”两句中的“催化剂”含义是否相同?如不同,其区别是什么?

  ⑵巴甫洛夫曾经说过:“科学需要人的全部生命。”请你另外再列举两个事例加以佐证。

  参考答案:

  ⑴不相同。前者是化学术语;后者是指闵思泽推动了中国科学的发展;⑵如布鲁诺为坚持真理而不惧被罗马教会处以火刑;研究蛇毒的美国科学家鲍尔?海斯德为试验而在自己身上注射微量的毒蛇腺体。

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  某学校准备开展邀请党的理论传播者方永刚来校作“感动中国”专题报告的活动,现请你帮助策划这次活动。

  ⑴请你为这次活动在确定一个主题。(15字以内)

  ⑵请你帮助设计一下这次报告会(不包括会前和会后的安排)的主要程序。(不少于4个程序)

  参考答案:

  ⑴值得托付灵魂的人——方永刚⑵主持人简介方永刚的英雄事迹、向英雄献花、方永刚作报告、学生代表发言、校长作总结发言。